• Oversigt
  • Om Perlefilm
    • Kontakt
    • Holdet bag Perlefilm
    • Samarbejdspartnere
    • Privacy & GDPR
    • Pressemeddelelser
    • Fra medierne
  • Drømmelandet
  • Perlefilm Værkstedet
  • Happy Breaks
  • Podcast
    • Podcast
    • Prøv lige at lyt med her
    • Jagten På Skolens Væsen
    • Sov nu godt
  • Blog
Perlefilm

Børnefilm og spil til leg og læring

  • Oversigt
  • Om Perlefilm
    • Kontakt
    • Holdet bag Perlefilm
    • Samarbejdspartnere
    • Privacy & GDPR
    • Pressemeddelelser
    • Fra medierne
  • Drømmelandet
  • Perlefilm Værkstedet
  • Happy Breaks
  • Podcast
    • Podcast
    • Prøv lige at lyt med her
    • Jagten På Skolens Væsen
    • Sov nu godt
  • Blog

Perlefilm og Schoug Psykologi og pædagogik tilbyder animationsdokumentar som evalueringsform. Vores evalueringsmetode er baseret på børnenes egne fortællinger udtrykt gennem billeder og små animationer. Evalueringsmetoden består konkret af en animationsworkshops og en række interviews. Det unikke med vores metode er at se på et emne, fx overgangspraksis, ud fra et reelt børneperspektiv. Vores tilgang handler derfor om at se "med" barnet. frem for blot at kigge "på" barnet.  

Filmen fra Hjørring Kommune, som du kan se herunder, viser resultatet fra en evaluering gennemført af cand. psych. Inge Schoug Larsen (Schoug Psykologi & Pædagogik) og filminstruktør Rikke Hallund. Vi har her, via interviews med børnene i mindre grupper og individuelt, uddybet børnenes fortællinger. 

Læs mere om metoden på EMU her.

Evaluering af overgang og skolestart i Bagterp i Hjørring, set fra børnenes perspektiv og udtrykt gennem animationsfortællinger. I filmen deltager børn fra børnehaverne Møllehaven, Bagterp, Emilie og Vilesvej.

 

Kreative dokumentationsformer i tre daginstitutioner i Ballerup kommune, hvor målet var at evaluere institutionernes pædagogiske praksis.

©2012 Perlefilm

© Perlefilm 2024